６年生は、理科で水溶液の学習をしています。理科室はエアコンがなく暑いのですが、扇風機でしのぎながら実験をしています。今回は、うすい塩酸の中に入れた鉄とアルミニウムは、いったいどうなったのか考えました。溶けてなくなった、目に見えないくらい粉々になっている、溶けたら別のものにかわった等々、いろいろな予想が出ていました。安全に気をつけながら実験し、反応する様子を観察。水を蒸発させると、鉄やアルミニウムとは違う個体が出てきて子どもたちは驚いていました。
