集中して パート2

 ２年生は、図工でカッターナイフの使い方を学習しています。住んでみたいタワーを厚紙で作りますが、小窓を開けると絵が見えるしかけになっています。その小窓はハサミでは上手くできないので、カッターナイフを使って紙を切ります。刃物を使う学習なので、安全に使えるように指導しています。ほとんどの子どもたちが初めてカッターナイフを使うので、梅っ茶サポーターズの方に見守っていただきました。紙をしっかり手で押さえて、力加減を調節しながら紙を切ることを練習していました。

集中して

 6年生は、図工で版画の制作をしていました。黒と白のコントラストが美しい木版画です。掘るところと残すところバランスが大切です。板を掘って白色にする部分も、掘り方によって表情がかわってきます。子どもたちは、先生に相談したり過去の作品や動画を見たりしながら、自分で掘り方を研究していました。無言で掘ることに全集中している子どもたちでした。

昼休みも頑張ってます

 2月に入り、学年のまとめに向けて活動が始まってきています。４年生は「二分の一成人式」に向けて、発表練習に励んでいます。インフルエンザの流行でなかなか計画通りに進まなかったので、先生と一緒に昼休みに自主的に練習していました。２年生は、休んだ間の学習を先生に教えてもらっていました。６年生は「感謝プロジェクト」の企画の真っ最中。打ち合わせや調整に励んでいます。

あ、くっついた！

 ３年の理科で、「磁石の性質」について学習しています。ものには、磁石がつくものとつかないものがること、磁石はS極とN極があり、同じ極でははしりぞけあうことを学習します。今日は、生活の中にあるものが、磁石につくかどうかを調べていました。最初に教室の中のものに磁石をあてて、どうやら金属っぽいものはつくらしいと予想を立てていました。どんなものに磁石はくのか、みんなで調べた結果からまとめていました。

きまりを見つけて

インフルエンザが流行して欠席者が多くなっていましたたが、４年生はみんな元気に登校しています。算数の「ともなって変わる量」の学習をしていました。「一方の値がかわると、もう一方の値がかわる 」事象について考えていました。正方形の数を階段状に並べていくと、正方形のまわりの長さがどのように変わっていくか表をつかって調べた後、その表から規則正しく変化していくことを発見していました。「きまった数」が分かれば、計算で回り長さを求めることに気づくことができました。

プロの技で体力向上

レノファ山口のコーチの方が、１.２年生の体育の授業に講師として来られました。サッカー選手を育成されている方の教えとあって、子どもたちは先週からとても楽しみにしていました。はじめは、体づくりのおにごっこです。ただ「あてるあてられる」だけではなく、「あてられた人を助けながら逃げる」ことが大事と教えていただきました。ドリブルやシュートなど、遊びの要素を取り入れながら、ずっと動いて練習をしました。そして、最後はボール3つを使って試合です。みんな、一生懸命ボールを追いかけて楽しんでいました。