２年生の教室に入ると、黒板に５年生へのお礼のカードが貼ってありました。昨日、５年生と２年生がプール開きで一緒に学習しています。昨年、プール学習を行っている２年生ですが、やっぱり大きいプールに入るのはドキドキします。でも、５年生と一緒に顔をつけたりもぐったりして水に慣れることから始めたおかげで、安心して楽しむことができました。５年生へ「ありがとう」の気持ちを伝えようと、みんながカードにメッセージを書いたそうです。今朝さっそく５年生に渡しにいっていました。もらったときの５年生の嬉しそうな顔が印象的でした。
今週から、体育の学習は水泳学習になります。毎年、全国で水の事故は絶えず起こっており、自分の命を守るための学習でもあります。プール開き最初の学年は、３．４年生。いつも以上に準備体操をしっかりして、安全に運動ができるよう、きまりや利用の仕方についてしっかり学んでから学習がスタートしました。ちょっぴりプールの中は寒かったですが、初めて入る綺麗な水に子どもたは大喜びでした。これから長く泳ぐことができるように、しっかりと泳ぎ方を学んでいきます。学習が安全にできるよう、見守りボランティアの方にも来ていただいています。暑い中、プール内の落ち葉とりなどをしていただき、ありがとうございます。
全校で、新体力テストを行いました。低学年がどうやってしたらわかりやすいように、６年生が各テストについて説明し、実際にやってみせてくれました。また、運動会が終わって、「ドラえもん体操」や「ソフトボール投げ教室」など、体力向上に向けた取組をしてきています。昨年より記録が伸びるように、一生懸命頑張っていました。
３年生から「社会科」の学習が始まりました。２年生の生活科で「町たんけん」をしていますが、３年生は範囲が広がり山陽小野田市について、私たちの生活に関わる施設や地域の地形や特色などを深く学んでいきます。１学期は、自分達が住んでいる「高泊地区」について学習します。雨で延期になる日もありましたが、３日をかけて、高泊地区の主な場所に行って調べ学習を行いました。当日は、保護者の方や地域の方が見守りをしてくださり、子どもたちも安心して探検することができました。
４年生の研究授業がありました。算数「垂直と並行」の学習で、たくさんの先生方が子どもたちの様子を参観されました。高泊小では、「豊かな対話で金ケ江、比べ・つなげ・広げる子どもたち」の育成を目指しています。今日は、「これは平行かどうか、どうしたらわかる？」のめあてでした。長さや角度をはかって、平行の性質についてみんなで学びあうことができました。
５年生は、社会科の学習で農業の学習をします。農業といえば、今の時期は田んぼ。地域の方のご厚意で、稲づくりの様子を見学することができました。自分が普段食べているご飯はどのようにしてできるのか、稲づくりにはどのような過程があるのが、詳しく知ることができました。
梅雨に入り延期が続きましたが、今日梅もぎをすることができました。毎日、子どもたちは大きくなる梅の実をながめながら、「早くとりたいなぁ。」と待ち望んでいました。今年は実がたくさんなっており、子どもたちは上から降ってくる実をよけながら、袋いっぱいになるまで実を拾っていきました。どの班の木も、大量に梅の実がとれました。６年生は、梅ジュースづくりにも挑戦です。地域の方に作り方を教わりながら、たくさん梅ジュースを作ることができました。夏休み前においしいジュースができる予定です。また、今年はたくさん実がとれたので、地域の方に高泊小でとれた梅の実を自由に持って帰っていただこうと、高泊地域交流センターに持って行く予定です。
