２年生は、算数の「はこの形」の学習をしていました。１年生で、丸い感じの箱や四角い箱といった立体のイメージをつかみ、２年生で四角い箱の形を使って、「面・変・頂点」について学習します。面はどこか、頂点は何個あるかといったことを、実際の箱を使って調べていきます。また、同じ箱の形を使った学習している４年生は、面や辺の平行や垂直の関係を学習しています。
